Emma og den halve hund

Billedbogen for børn fra 4 år giver et godt og solidarisk billede af pigen Emma, der fra at være den hundetossede Emma, der brændende ønsker sig en hund – bliver den lykkeligste (hundetossede) Emma. Mit gæt er, at forfatteren selv har prøvet at være i Emmas sted og derfor så levende kan beskrive Emmas tanker og følelser og formår at skabe identifikation – og puste liv i drømmene hos mange hundeelskende børn. Bogens tekst og illustrationer fungerer fint sammen – til sammen yder de en levende og velfortalt historie med megen beskrivelse og mange detaljer. Der er liv over billederne, der er tegnet som om illustrator "ser det hele lidt fra oven", hvilket skaber gode vinkler. Forsidebilledet har Emma og hendes "døde" tøjhunde i fokus, og bagsideteksten fortæller, hvad bogen lever op til – en god hundehistorie. Her til sidst skal det afsløres, hvorfor Emma bliver den lykkeligste "hunde-pige" i verden – det er ikke fordi Emma får en hund – nej, det er mere finurligt end som så. Som hunde-lufter for fru Molls hund, får Emma lov til at have hunden om dagen, hvorefter den kommer hjem til fru Moll om aftenen og om natten. Forfatter og illustrator har tidligere samarbejdet om Sofie fanger den vilde løve (95/51).

Read the full assessment

Billedbogen fremlægger en sød og optimistisk og rimeligt realistisk, lille hverdagshistorie om hvordan det trods alt lykkedes den hundetossede skolepige Emma at få sin næsten egen hund. Det er en positiv og nærmest opbyggeligt opmuntrende og tryg, men også lidt tynd historie, der er bedst til hyggelig oplæsning inden og omkring skolestarten. Teksten er lunt og slentrende, lidt omstændeligt fortalt. Den er sat i verssatte blokke enten i lyse hjørner af de store billeder over hele opslag eller på v-siden over for en helsides illustration. Disse store akvarelbilleder er bogens styrke. Med glade og venlige farver viser de, hvad teksten fortæller og supplerer med sjove og pudsige sidehistorier i de detaljerede skildringer. Fra et skævt fugleperspektiv ser vi skråt ned i Emmas storbyverden til de dukkelignende forenklede personer. Nok kommer vi tæt på Emmas følelser og oplevelser, men billedsproget holder os på tilskuerens iagttagende afstand. Emma vil så gerne have en hund. Hun har hundetække og bliver ven med alle hunde. Men der må ikke være dyr i lejligheden! Heldigvis får hun kontakt til en ældre dame, der pga. et dårligt ben ikke kan lufte sin hund. Det kan Emma så. Og da damen bliver rask tilbyder hun at dele hunden med Emma.

Read the full assessment

Billedbogen for børn fra 4 år giver et godt og solidarisk billede af pigen Emma, der fra at være den hundetossede Emma, der brændende ønsker sig en hund – bliver den lykkeligste (hundetossede) Emma. Mit gæt er, at forfatteren selv har prøvet at være i Emmas sted og derfor så levende kan beskrive Emmas tanker og følelser og formår at skabe identifikation – og puste liv i drømmene hos mange hundeelskende børn. Bogens tekst og illustrationer fungerer fint sammen – til sammen yder de en levende og velfortalt historie med megen beskrivelse og mange detaljer. Der er liv over billederne, der er tegnet som om illustrator "ser det hele lidt fra oven", hvilket skaber gode vinkler. Forsidebilledet har Emma og hendes "døde" tøjhunde i fokus, og bagsideteksten fortæller, hvad bogen lever op til – en god hundehistorie. Her til sidst skal det afsløres, hvorfor Emma bliver den lykkeligste "hunde-pige" i verden – det er ikke fordi Emma får en hund – nej, det er mere finurligt end som så. Som hunde-lufter for fru Molls hund, får Emma lov til at have hunden om dagen, hvorefter den kommer hjem til fru Moll om aftenen og om natten. Forfatter og illustrator har tidligere samarbejdet om Sofie fanger den vilde løve (95/51).

Read the full assessment

Billedbogen fremlægger en sød og optimistisk og rimeligt realistisk, lille hverdagshistorie om hvordan det trods alt lykkedes den hundetossede skolepige Emma at få sin næsten egen hund. Det er en positiv og nærmest opbyggeligt opmuntrende og tryg, men også lidt tynd historie, der er bedst til hyggelig oplæsning inden og omkring skolestarten. Teksten er lunt og slentrende, lidt omstændeligt fortalt. Den er sat i verssatte blokke enten i lyse hjørner af de store billeder over hele opslag eller på v-siden over for en helsides illustration. Disse store akvarelbilleder er bogens styrke. Med glade og venlige farver viser de, hvad teksten fortæller og supplerer med sjove og pudsige sidehistorier i de detaljerede skildringer. Fra et skævt fugleperspektiv ser vi skråt ned i Emmas storbyverden til de dukkelignende forenklede personer. Nok kommer vi tæt på Emmas følelser og oplevelser, men billedsproget holder os på tilskuerens iagttagende afstand. Emma vil så gerne have en hund. Hun har hundetække og bliver ven med alle hunde. Men der må ikke være dyr i lejligheden! Heldigvis får hun kontakt til en ældre dame, der pga. et dårligt ben ikke kan lufte sin hund. Det kan Emma så. Og da damen bliver rask tilbyder hun at dele hunden med Emma.

Read the full assessment