Books / nonfiction


Details


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Description


Bogen giver grundskolens undervisere inspiration til at lade eleverne arbejde med portfolio i dansk. En metode, som både øger læringslysten og selve indlæringen. For lærere og lærerstuderende.

Content

Latest edition, bog

Hvad er en portfolio?

Hvorfor portfolio?

Portfolioarbejdets fire faser

Et kreativt miljø

Differentieret kreativitet

Grib kreativiteten


Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...


Reviews (2)


The libraries' assessment

d. 5. June 2026

By

By

Henrik Munch Jørgensen

d. 5. June 2026

Bogen giver grundskolens undervisere inspiration til at lade eleverne arbejde med portfolio i dansk. En metode, som både øger læringslysten og selve indlæringen. For lærere og lærerstuderende.

To bøger i den ny serie "Tendens", som består af korte bøger på cirka 50 sider, som sætter fokus på centrale tendenser i undervisningen. Seriens to første udgivelser er bøgerne "Portfolio i dansk" og "Kanon i dansk". Bogen om portfolio indledes med en præsentation af portfoliometoden i danskfaget, hvorefter den gennemgår portfolioarbejdets fire faser. Bogen om kanonlitteratur går ind i debatten om kanonlister og viser, hvorledes kanondebatten kan være til gavn for danskundervisningen.

Det er to interessante udgivelser, som med deres knap 50 sider er meget overkommelige at læse i en travl hverdag. De giver et lille energiboost og inspiration til at kaste sig ud i noget nyt i undervisningen.

Det er svært at finde nyere, relevant litteratur for undervisere om både portfolio og kanon i dansk. To gode bud er dog titlerne DeltagelsesdidaktikVerden i litteraturen - litteraturen i verden og Verden i litteraturen - litteraturen i verdenDet er svært at finde nyere, relevant litteratur for undervisere om både portfolio og kanon i dansk. To gode bud er dog titlerne Deltagelsesdidaktik og .

Begge bøger anbefales til grundskolernes lærerbiblioteker, samlingerne på læreruddannelsen samt folkebiblioteker med efterspørgsel af pædagogisk litteratur.


The libraries' assessment

d. 5. June 2026

By

By

Henrik Munch Jørgensen

d. 5. June 2026

Bogen giver grundskolens undervisere inspiration til at lade eleverne arbejde med portfolio i dansk. En metode, som både øger læringslysten og selve indlæringen. For lærere og lærerstuderende.

To bøger i den ny serie "Tendens", som består af korte bøger på cirka 50 sider, som sætter fokus på centrale tendenser i undervisningen. Seriens to første udgivelser er bøgerne "Portfolio i dansk" og "Kanon i dansk". Bogen om portfolio indledes med en præsentation af portfoliometoden i danskfaget, hvorefter den gennemgår portfolioarbejdets fire faser. Bogen om kanonlitteratur går ind i debatten om kanonlister og viser, hvorledes kanondebatten kan være til gavn for danskundervisningen.

Det er to interessante udgivelser, som med deres knap 50 sider er meget overkommelige at læse i en travl hverdag. De giver et lille energiboost og inspiration til at kaste sig ud i noget nyt i undervisningen.

Det er svært at finde nyere, relevant litteratur for undervisere om både portfolio og kanon i dansk. To gode bud er dog titlerne DeltagelsesdidaktikVerden i litteraturen - litteraturen i verden og Verden i litteraturen - litteraturen i verdenDet er svært at finde nyere, relevant litteratur for undervisere om både portfolio og kanon i dansk. To gode bud er dog titlerne Deltagelsesdidaktik og .