Alle med : læse- og skriveundervisning i indskolingen

Vil du skabe rammer for en undervisning, der giver alle elever deltagelsesmuligheder og motiverer dem til at udvikle deres skriftsproglige kompetencer? For undervisere i indskolingen, vejledere, studerende og andre med interesse for undervisning i skriftsprogstilegnelse.

En håndbog, der guider læseren gennem de forskellige faser i elevernes skriftsproglige udvikling. Bogen indeholder 13 kapitler, der har fokus på fx sproglig og fonologisk opmærksomhed, bogstavindlæring, afkodning, læseforståelse, håndskrift, skriveprocessen fra opdagende skrivning til den fortsatte skrivning samt flersprogede elever og elever med skriftsprogsvanskeligheder. Undervejs er der grafikker og ideer til arbejdet med elevernes skriftsproglige udvikling. Hvert kapitel afsluttes med forslag til videre læsning. Bagerst i bogen findes bilag med materialer til brug i undervisningen. Disse findes også på forlagets hjemmeside.

En god og solid håndbog, der samler op på nyere læseforskning og teoretiske perspektiver og kobler dem til konkrete ideer til direkte brug i undervisningen. Alt er forklaret og beskrevet i et tilgængeligt sprog. Bogen giver et klart og afbalanceret overblik over den vigtige skriftsproglige undervisning i de første skoleår.

Andre bøger om læsning og skrivning i indskolingen er fx Læsning og skrivning i indskolingenLæsning og læseundervisning og Læsning og læseundervisningAndre bøger om læsning og skrivning i indskolingen er fx Læsning og skrivning i indskolingen og .

Læs hele vurderingen