Litterære kanonlister har skabt meget debat gennem tiden. Denne bog dykker ned i debatten og viser tendenser, som giver læselyst, læring og nye perspektiver på litteraturen. For lærere og lærerstuderende.
To bøger i den ny serie "Tendens", som består af korte bøger på cirka 50 sider, som sætter fokus på centrale tendenser i undervisningen. Seriens to første udgivelser er bøgerne "Portfolio i dansk" og "Kanon i dansk". Bogen om portfolio indledes med en præsentation af portfoliometoden i danskfaget, hvorefter den gennemgår portfolioarbejdets fire faser. Bogen om kanonlitteratur går ind i debatten om kanonlister og viser, hvorledes kanondebatten kan være til gavn for danskundervisningen.
Det er to interessante udgivelser, som med deres knap 50 sider er meget overkommelige at læse i en travl hverdag. De giver et lille energiboost og inspiration til at kaste sig ud i noget nyt i undervisningen.
Det er svært at finde nyere, relevant litteratur for undervisere om både portfolio og kanon i dansk. To gode bud er dog titlerne DeltagelsesdidaktikVerden i litteraturen - litteraturen i verden og Verden i litteraturen - litteraturen i verdenDet er svært at finde nyere, relevant litteratur for undervisere om både portfolio og kanon i dansk. To gode bud er dog titlerne Deltagelsesdidaktik og .
Begge bøger anbefales til grundskolernes lærerbiblioteker, samlingerne på læreruddannelsen samt folkebiblioteker med efterspørgsel af pædagogisk litteratur.