Klasselærerbogen : værktøjer til en positiv hverdag for dig og dine elever

Denne bog kan læses som en pædagogisk værktøjskasse, der klæder grundskolens klasselærere fagligt på til deres mange opgaver med at skabe en tryg, positiv og lærerig hverdag for alle klassens elever. For grundskolens undervisere og lærerstuderende.

Bogen behandler nogle af de mange opgaver, man som klasselærer kommer til at arbejde med. Deriblandt problemadfærd og uro, konflikthåndtering, skolefravær, forældres skilsmisse, forældresamarbejde og mobning. Bogen kombinerer teori med eksempler fra praksis, som samlet giver læseren faglig viden om emnet samt inspiration til klasselærerarbejdet.

Det er en virkelig god bog, som klæder lærere godt fagligt på til at kunne lykkes med deres klasselærerrolle. Bogen giver god inspiration til alle undervisere, men især nyuddannede lærere kan finde gode pædagogiske værktøjer til deres mange nye udfordringer. Bogen kan læses i sin helhed, men kan også anvendes som opslagsbog, når man ønsker hjælp til sin klasselærerrolle.

Bogen kan suppleres med andre bøger om klasseledelse og undervisning. Dem findes der mange gode af, eksempelvis titlerne Psykologisk tryghed i klassenKlasseledelse, ro og fordybelseFra monsterelever til mønsterelever, Klasseledelse, ro og fordybelse og Fra monsterelever til mønstereleverBogen kan suppleres med andre bøger om klasseledelse og undervisning. Dem findes der mange gode af, eksempelvis titlerne Psykologisk tryghed i klassen, og Fra monsterelever til mønstereleverBogen kan suppleres med andre bøger om klasseledelse og undervisning. Dem findes der mange gode af, eksempelvis titlerne Psykologisk tryghed i klassen, Klasseledelse, ro og fordybelse og .

Denne bog er en virkelig god pædagogisk værktøjskasse for grundskolens undervisere. Den anbefales derfor til både folkebiblioteker, grundskolens lærerbiblioteker samt samlingerne på de pædagogiske uddannelser.

Læs hele vurderingen

Denne bog kan læses som en pædagogisk værktøjskasse, der klæder grundskolens klasselærere fagligt på til deres mange opgaver med at skabe en tryg, positiv og lærerig hverdag for alle klassens elever. For grundskolens undervisere og lærerstuderende.

Bogen behandler nogle af de mange opgaver, man som klasselærer kommer til at arbejde med. Deriblandt problemadfærd og uro, konflikthåndtering, skolefravær, forældres skilsmisse, forældresamarbejde og mobning. Bogen kombinerer teori med eksempler fra praksis, som samlet giver læseren faglig viden om emnet samt inspiration til klasselærerarbejdet.

Det er en virkelig god bog, som klæder lærere godt fagligt på til at kunne lykkes med deres klasselærerrolle. Bogen giver god inspiration til alle undervisere, men især nyuddannede lærere kan finde gode pædagogiske værktøjer til deres mange nye udfordringer. Bogen kan læses i sin helhed, men kan også anvendes som opslagsbog, når man ønsker hjælp til sin klasselærerrolle.

Bogen kan suppleres med andre bøger om klasseledelse og undervisning. Dem findes der mange gode af, eksempelvis titlerne Psykologisk tryghed i klassenKlasseledelse, ro og fordybelseFra monsterelever til mønsterelever, Klasseledelse, ro og fordybelse og Fra monsterelever til mønstereleverBogen kan suppleres med andre bøger om klasseledelse og undervisning. Dem findes der mange gode af, eksempelvis titlerne Psykologisk tryghed i klassen, og Fra monsterelever til mønstereleverBogen kan suppleres med andre bøger om klasseledelse og undervisning. Dem findes der mange gode af, eksempelvis titlerne Psykologisk tryghed i klassen, Klasseledelse, ro og fordybelse og .

Læs hele vurderingen